Governo de Manica poderá negociar com os bancos Para travar a situação de absentismo nas escolas.

 

Este posicionamento foi revelado pela Governadora da Província de Manica, Francisca Domingos Tomás, durante a visita que efectuou na última terça-feira, 18 de Julho, à Direcção Provincial de Educação, onde manteve encontros com o colectivo de Direcção e funcionários.

Francisca Tomás ficou impressionada pelo trabalho que está a ser levado a cabo pelo sector da Educação na província de Manica, sobretudo pela Direcção Provincial na melhoria das condições de trabalho. A dirigente mostrou-me também preocupado com as turmas que funcionam ao relento devido ao atraso na conclusão das obras escolares e falta de recursos financeiros para liquidar a dívida das horas extras dos professores.

Falando aos órgãos de comunicação social,  a Governadora avançou que o Governo mostra-se bastante preocupado com a situação de absentismo dos professores nas escolas, um fenômeno que acontece em quase todos os Distritos da Província em particular e do país em geral.E para garantir que a situação financeira do professor  melhore devido às dívidas aos bancos a Chefe do Executivo poderá conversar juntos aos bancos para negociar os prazos por forma que se estenda o prazo de pagamento e em consequência aumente  o salário do professor e este por seu turno dedique-se exclusivamente ao trabalho docente

A timoneira do Conselho Executivo Provincial exortou aos chefes de Departamentos e Repartições a contribuir com o seu saber para garantir que o processo de ensino e aprendizagem na província decorra sem sobressaltos pois da Educação depende todas as outras profissões e o futuro da nação.

O Director Provincial de Educação de Manica Albino Francisco Chaparica recebeu das mãos da Governadora uma viatura que servirá   para a fiscalização e monitoria das construções escolares.

A visita de sua Excia Francisca Domingos Tomás Governadora da Província de Manica terminou com um almoço de confraternização com todos os funcionários da Direcção Provincial de Educação.